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Thorsten Anger

Islam in der Schule. Rechtliche Wirkungen der Religionsfreiheit und der Gewissensfreiheit sowie des Staatskirchenrechts im öffentlichen Schulwesen

Berlin: Duncker & Humblot 2003 (Münsterische Beiträge zur Rechtswissenschaft 152); 446 S.; 89,80 €; ISBN 3-428-11288-1
Der zunehmende Anteil von Muslimen in der Bundesrepublik stellt auch das tradierte, historisch wesentlich auf die christlichen Kirchen bezogene Staatskirchenrecht vor neue Probleme. Anger entwickelt in der Auseinandersetzung mit verfassungsrechtlicher Literatur sowie Urteilen des Bundesverfassungsgerichts eine differenzierte juristische Definition des Schutzbereiches sowie der Schranken der grundgesetzlich garantierten Religionsfreiheit. Dabei bezieht er von vornherein mögliche neuartige Regelungsbereiche und Konflikte ein, die sich durch „den Islam" ergeben. Angers Ergebnis ist liberal: „Keinesfalls rechtfertigt die Präsenz des Islam [...] eine restriktive Interpretation der Grundrechtsgarantie, die weder eine Stütze in der Verfassung findet noch sich mit einem Verfassungswandel begründen lässt." (149) Im zweiten Teil wendet Anger seine rechtliche Definition auf verschiedene Konfliktbereiche an, wobei er auch die Erfahrungen Frankreichs vergleichend heranzieht. Zunächst diskutiert er verschiedene aus dem religiös motivierten Verhalten der Schülerinnen und Schüler, respektive der entsprechenden elterlichen Vorstellungen resultierende Konflikte. Hierbei geht es um Bekleidungsvorschriften, Unterrichtsbefreiung vom Sportunterricht sowie die Teilnahme am Sexualkundeunterricht. Als zweite wichtige Frage nimmt der Autor das Tragen religiös motivierter Kleidung durch Lehrerinnen in den Blick, wobei er zu dem eindeutigen Ergebnis kommt, dass „das Kopftuchtragen einer muslimischen Lehrerin keine dienstlichen Pflichten [verletzt]." (299) Abschließend diskutiert der Autor die Bedingungen für die Einführung eines islamischen Religionsunterrichts.
Julia von Blumenthal (JB)
Prof. Dr., Institut für Sozialwissenschaften, Humboldt-Universität zu Berlin.
Rubrizierung: 2.343 | 2.35 Empfohlene Zitierweise: Julia von Blumenthal, Rezension zu: Thorsten Anger: Islam in der Schule. Berlin: 2003, in: Portal für Politikwissenschaft, http://pw-portal.de/rezension/21314-islam-in-der-schule_24877, veröffentlicht am 01.01.2006. Buch-Nr.: 24877 Rezension drucken