Interkultureller und interdisziplinärer Dialog waren wesentliche Anliegen des 4. Internationalen Seminars Landeskunde und Fremdsprachenlernen, das 1997 in Italien stattfand. Den sprachwissenschaftlichen Abschnitt leitet eine in italienischer Sprache verfasste kommentierte Bibliographie zur politischen Sprache Italiens ein. Im letzten Teil des Buches geht es um praktische Fragen interkultureller Erziehung in der Schule. Das Vorwort und die Zusammenfassungen der Beiträge werden in deutscher, italienischer und russischer Sprache wiedergegeben. Aus dem Inhalt: I. Religion heute/Religione oggi: Adolf Hampel: Das Erste und das Dritte Rom. Die Beziehungen zwischen der Russischen Orthodoxen Kirche und der Römisch-Katholischen Kirche (19-25); Alexander J. Gladkov: Orthodoxe Kirche und öffentliches Leben im modernen Russland (27-33); Evgenij M. Vereščagin: Die ethischen Normen der russischen Orthodoxie und der Wertewandel im heutigen Rußland (35-58); Galina D. Muravjova: Giorni festivi in Russia e in Italia (59-66); Laura Romano Colferai: Glaube und religiöse Praxis in Italien (67-77). II. Gesellschaftsfragen/Problemi sociali: Martina Ritter: Von Helden und Müttern, von Ernährern und Hausfrauen: Geschlechterverhältnisse in Deutschland und Russland (81-96); Gigetto De Bortoli: La famiglia italiana tra abbandono e sfruttamento (97-111); Myriam Curti: Il rapporto uomo - donna nella scuola bellunese. Risultati di un'inchiesta (113-122). III. Tendenzen in der Politik/Tendenze politiche: Maurizio Fistarol: Tra globalizzazione e radicamento – Intervento del Sindaco di Belluno (125-130); Mauro Grassi: Die politische Beteiligung der in Deutschland lebenden Italiener am Beispiel der Wahlen zu den COMITES (131-138); Titus Heydenreich: Engagement oder Distanz? Politische Verhaltensformen italienischer und deutscher Gegenwartsautoren im Vergleich (139-147). IV. Sprachwissenschaftliche Aspekte/Aspetti linguistici; V. Didaktische Fragen/Problemi didattici.