Entstanden ist das Buch aus einer Veranstaltung in Brig-Glis im Mai 1991, dort kam es zur Unterzeichnung eines Vertrags über die Gründung des Universitären Forschungszentrums für Mehrsprachigkeit mit Sitz in Bern und in Brig-Glis. Eine der Aufgaben dieses Institutes ist es, die Zweisprachigkeit der beiden beteiligten Kantone zu erforschen. Im Zentrum steht der Kanton Bern, der als Mittler zwischen der deutsch- und der französischsprachigen Schweiz gilt, wie es in der Verfassung des Kantons heißt, weshalb dort sowohl Deutsch als auch Französisch offizielle Amts- und Landessprachen sind. Gefragt wird hier, wie es sich mit der Zweisprachigkeit in der Praxis verhält: Wie kam es dazu, dass Bern zweisprachig wurde? Wo verläuft die Sprachgrenze? Was bedeutet Zweisprachigkeit für Schule und Unterricht? Welche Einstellung hat die Bevölkerung zur eigenen und zur fremden Sprache? Inhaltsübersicht: 1. Der geschichtliche Weg zur Zweisprachigkeit; 2. Die deutsch-französische Sprachgrenze im Kanton Bern; 3. Die Zweisprachigkeit des Kantons Bern im Spiegel der Eidgenössischen Volkszählung 1990; 4. Die beiden Kantonssprachen: Deutsch und Französisch im Kanton Bern; 5. Rechtliche Aspekte der Mehrsprachigkeit im Kanton Bern; 6. Schule und Mehrsprachigkeit im Kanton Bern; 7. Die Meinungen der Berner Politikerinnen und Politiker zur Zweisprachigkeit in ihrem Kanton; 8. Einstellungen zur deutschen und französischen Sprache; 9. Überblick über die bisherige Erforschung der Zweisprachigkeit des Kantons Bern; 10. Der Kanton Bern auf dem Weg in eine mehrsprachige Zukunft.