Mit Vertretern aus unterschiedlichen Praxisfeldern und wissenschaftlichen Disziplinen versammelt der Band ein breites Spektrum von Autoren, dem eine ähnlich breite Palette an diskutierten Themen entspricht. Der gemeinsame Nenner der zwischen (relativ häufigem) Praxisbericht und (eher seltener) theoretischer Abhandlung changierenden Beiträge ist die gesellschaftliche, wirtschaftliche und politische Integration von Ausländern. Insofern die bundesdeutsche Rechtslage und politische Praxis den Untersuchungsgegenstand bilden, überwiegen kritische Bestandsaufnahmen. Ein Teil der insgesamt 17 Aufsätze geht auf eine Konferenz zu den Partizipationsmöglichkeiten "ausländischer Mitbürger" Ende 1998 im Hessischen Landtag zurück, die von der HSFK und dem Büro für Einwanderer, Flüchtlinge und ausländische Arbeitnehmer im damaligen Hessischen Jugend- und Familienministerium organisiert wurde. Inhalt: Berthold Meyer: Die gesellschaftliche Integration von Zuwanderern braucht politische Partizipation - Eine Einführung (9-30). I. Rechtliche und politische Grundlagen für Integration und Partizipation: Sabine Leutheusser-Schnarrenberger: Zwischen Einbürgerung und politischer Partizipation "ausländischer Mitbürger" - Welchen Spielraum gewährt der demokratische Rechtsstaat in Deutschland? (31-43); Karl-Winfried Seif: Integration und Partizipation auf Landesebene (44-49). II. Kommunale Integration und Partizipation - drei Beispiele: Wolf-Dieter Pfützenreuter: Zwischen Konfliktverwaltung und Bemühungen um politische Partizipation - Das Beispiel Berlin (50-60); Mehmet Kilicgedik: Bielefeld: Politische Partizipation fängt auf kommunaler Ebene an (61-67); Rosi Wolf-Almanasreh: Bearbeitung von sozialen und ethnisierten Konflikten in Städten mit hoher Bevölkerungsvielfalt (68-88). III. Kulturelle Teilhabe durch Spracherwerb, Schule und Medien: Helga Nagel: "Mama lernt Deutsch" - Sprache und Partizipation: Die Bedeutung der Zweitsprache im Integrationsprozeß (89-105); Werner Röhrig: Teilhabe an Bildung und Mitwirkung an der Gestaltung von Bildungseinrichtungen - Kinder und Jugendliche zugewanderter Familien in hessischen Schulen (106-131); Friedrich Voß: "Ausländer und Medien" - ein facettenreiches Thema (132-139). IV. Teilhabe am Wirtschaftsleben: Thomas von Freyberg: Quellen ethnischer Diskriminierung am Arbeitsplatz und Möglichkeiten betrieblicher Antidiskriminierung (140-149); Faruk Sen / Yunus Ulusoy: "Ausländische Mitbürger" als Produzenten und Konsumenten - Angebots- und Nachfrageerweiterungen aufgrund der Multikulturalität (150-162); Maria Kontos: Von der "mithelfenden Familienangehörigen" zur selbständig erwerbstätigen Migrantin: Ein sozialer Transformationsprozeß in der Migration (163-186). V. Integrationserfahrungen in europäischen und außereuropäischen Demokratien: Nicole Gabriel: Integrationsmodell Frankreich? (187-195); Christiane Harzig: Die Position von Migranten und Migrantinnen in der (politischen) Kultur Kanadas (196-218). VI. Mit den Immigranten wächst die Gesellschaft - Wie verändert sich die Demokratie? Bruno Schoch: Wer ist das Volk? Integration verlangt Bürgerrechte (219-250); Heinz Kleger: Postnationale oder transnationale Demokratie? (251-272); Harald Müller: Mehr Demokratie wagen - ein Friedensprogramm (273-282).