Die Festschrift dokumentiert verschiedene Facetten der Debatte über die Relevanz und Akteursqualität internationaler Institutionen. Dabei verstehen die Autoren aus dem Umfeld der vom Jubilar Rittberger begründeten „Tübinger Schule“ den Begriff der Institution als Oberbegriff zu den verschiedenen Ausprägungsformen von Konvention, Organisation, Regime oder Netzwerk. Gemeinsam ist den Beiträgen die Frage nach den Veränderungen etablierter Kooperationsmuster unter dem Eindruck neuartiger Bedrohungsszenarien und Regulierungsnotwendigkeiten in einer globalisierten Welt. Dementsprechend werden auch eine Reihe von neuartigen Strukturen analysiert und diskutiert, die weit über das Grundmodell einer bloß zwischenstaatlich gedachten Zusammenarbeit hinausgehen (u. a. Global Compact, Kimberley Prozess etc.). Der Band ist insofern keine willkürliche Aneinanderreihung von Einzeltexten, sondern kann durchaus als Sammelbeitrag zur Forschung über internationale Institutionen gelesen werden.