Das international angelegte Handbuch vereinigt theoretische wie praktische Ideen, Konzepte und Methoden zur Analyse nachhaltiger Entwicklung. Diese werden ergänzt durch ein Kapitel über die Erziehung zur Nachhaltigkeit, die – wie ein Beispiel zeigt – bereits im Kindergarten ansetzen kann. Die Themen sind insgesamt weit gefasst, es finden sich u. a. Beiträge zu kulturellen Aspekten, zur Wasserwirtschaft in China oder zur regionalen Entwicklung im westlichen Australien. In einem abschließenden Beitrag führt der Herausgeber noch einmal die verschiedenen Ansätze zusammen. Einer seiner Schwerpunkte ist dabei die Frage, wie die nachhaltige Entwicklung öffentlichkeitswirksam kommuniziert werden kann.