Diss. Bonn; Gutachter: K. Hildebrand, U. Lappenküper. – Nach dem Ende des Zweiten Weltkriegs war die französische Deutschlandpolitik in hohem Maße durch sicherheitspolitische Überlegungen geprägt. Die Frage der Umerziehung der Deutschen wurde dagegen im Vergleich zu den anderen beiden Westmächten erst verhältnismäßig spät diskutiert. Dennoch gab es im Rahmen der französischen Kulturpolitik Bemühungen, Einfluss auf die demokratische Umorientierung Deutschlands zu nehmen; diese sollte speziell die durch die Hitlerjugend geprägte Jugend erreichen. Ein Beispiel dafür waren die bereits ab 1946 durchgeführten internationalen Begegnungen von Vertretern deutscher und französischer Jugendorganisationen. Die Autorin analysiert den bislang nur wenig untersuchten Bereich der außerschulischen Jugend- und Erziehungspolitik Frankreichs und zeichnet die entsprechenden Aktivitäten des Landes in chronologischer Form nach. Der Untersuchungszeitraum wurde gewählt, weil es nach 1955 nur noch wenige entsprechende Bemühungen von französischer Seite gab. Im Abschlusskapitel analysiert Plum ausführlich die Erarbeitung des deutsch-französischen Freundschaftsvertrags, der einen Schlusspunkt unter die angebliche „Erbfeindschaft“ beider Länder setzte, und die Gründung des deutsch-französischen Jugendwerks im Jahr 1963, in dem die Idee des Jugendaustauschs wieder neue Aktualität erlangte. Mit ihren Ausführungen will Plum auch die Frage nach dem tatsächlichen Stellenwert der französischen Kulturpolitik im Verhältnis zur Sicherheitspolitik des Landes erörtern, die von Experten kontrovers diskutiert wird.