Diss. FU Berlin; Gutachterin: B. Riedmüller. - Das deutsche Hochschulwesen erweist sich in Gleichstellungsfragen als besonders defizitär und stellt im internationalen Vergleich das Schlusslicht dar. Wie kann eine Hochschule gestaltet werden, die beiden Geschlechtern gleiche Perspektiven eröffnet? Die Autorin begreift die mangelnde Gleichstellung als Steuerungsproblem und zeigt mit ihrer Arbeit, dass sich der "mühsame Weg der Integration von Frauenpolitik in die Reform der Steuerungsinstrumente lohnt" (9). Nach einem Überblick über die Situation von Frauen und Frauenförderung an deutschen Hochschulen sowie einer Analyse der Reformdiskussion schließt sich eine empirische Untersuchung an. Als Fallbeispiel dient die FU Berlin. Die Autorin, von 1991 bis 1999 dortige Frauenbeauftragte, fragt nach der Wirksamkeit der Frauenförderrichtlinien und überprüft die bislang etablierten gleichstellungspolitischen Maßnahmen wie z. B. das Anreizsystem leistungsbezogener Mittelvergabe u. a. nach dem Kriterium der Frauenförderung (199). Das frauenpolitische Konzept der FU Berlin, Gleichstellung als Querschnittsaufgabe in allen Handlungsbereichen der Hochschule zu verankern, hat sich bewährt: "Die Situation von Frauen hat sich an der Universität in einem nicht erwarteten Ausmaß auch unter krisenhaften Rahmenbedingungen positiv verändert." (264) Färber kann mit dieser Untersuchung ihre These bestätigen, dass es nicht an Instrumenten oder Maßnahmen für gleichberechtigte Entwicklungsmöglichkeiten mangelt, sondern daran, dass Entscheidungsstrukturen und Steuerungsformen nicht auf das Gleichstellungsziel ausgerichtet sind (24).