/ 21.06.2013
Gunnar Folke Schuppert / Andreas Voßkuhle (Hrsg.)
Governance von und durch Wissen
Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft 2008 (Schriften zur Governance-Forschung 12); 305 S.; brosch., 49,- €; ISBN 978-3-8329-3541-2Aus einer Tagung des Wissenschaftszentrums Berlin im Juni 2007 hervorgegangen, problematisieren die Autoren des Bandes Fragen, die sich aus dem Zusammenhang von Governance und Wissen ergeben. Ausgehend vom Konzept des „rationalen Staates“, der sich nicht nur ausschließlich demokratisch, sondern auch über die Rationalität und Wissensbasierung seines Handelns legitimiert, werden verschiedene Themenkomplexe behandelt. Einerseits geht es um Fragen nach der Wissensgenerierung und den relevanten Akteuren in diesem Prozess, beispielsweise um die Rolle, die von NGOs in der Produktion ihres „alternativen“ Wissens gespielt wird. Andererseits werden aus einer rechtswissenschaftlichen Perspektive Probleme analysiert, die sich aus der Nutzung von Wissen ergeben. Exemplarisch sei hier auf den Beitrag von Kühling verwiesen, der die Rolle von Internetsuchmaschinen (insbesondere „Google“) beim Zugang zu Wissen untersucht. Der Band ist ein weiteres Beispiel für die zunehmende Annäherung von Governance-Forschung und Rechtswissenschaft (vgl. das PVS Sonderheft 41/2008, ZPol-Nr. 34708). Diese Interdisziplinarität ist angesichts der Aktualität und Relevanz der diskutierten Probleme ausdrücklich zu begrüßen und macht den Band somit auch für beide Disziplinen sehr gut nutzbar.
Matthias Seifert (MSE)
Politikwissenschaftler, Lehrer für Gemeinschaftskunde und Englisch, Gymnasium Englisches Institut Heidelberg.
Rubrizierung: 2.2 | 2.21 | 2.22 | 2.263 | 2.325
Empfohlene Zitierweise: Matthias Seifert, Rezension zu: Gunnar Folke Schuppert / Andreas Voßkuhle (Hrsg.): Governance von und durch Wissen Baden-Baden: 2008, in: Portal für Politikwissenschaft, https://www.pw-portal.de/rezension/29482-governance-von-und-durch-wissen_34900, veröffentlicht am 02.09.2008.
Buch-Nr.: 34900
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Politikwissenschaftler, Lehrer für Gemeinschaftskunde und Englisch, Gymnasium Englisches Institut Heidelberg.
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