Lokales Wissen - sozialwissenschaftliche Perspektiven

Was bedeutet „die Erforschung lokalen Wissens für das wissenschaftliche Verständnis sozialer und kultureller Phänomene und Prozesse“ und „wie muss der Begriff ‚lokales Wissen’ bestimmt werden [...], damit er zu einem tauglichen Instrument für die sozialwissenschaftliche Analyse wird“ (2 f.)? Mit dieser Fragestellung setzen sich die Autorinnen und Autoren aus der Perspektive unterschiedlicher sozialwissenschaftlicher - primär soziologischer und ethnologischer - Forschungstraditionen theoretisch und methodologisch auseinander. Dies geschieht zum Teil anhand empirischer Fallbeispiele, etwa zur Rhetorik lokalen Wissens im südäthiopischen Hamar, zur Wahrnehmung der Flut in Mosambik oder zur gesellschaftlichen Konstruktion der Geschlechterbeziehungen in Nordghana. Weitere Themen sind die entwicklungspolitische Bedeutung lokalen Wissens sowie der Zusammenhang von lokalem und globalem Wissen.