Eine von den Autoren durchgeführte Schülerbefragung zu deren DDR-Bild hat zuletzt breite Diskussionen ausgelöst, etwa über die Rolle der Schule bei der Vermittlung von Wissen über die DDR. Die Debatte beschränkte sich nicht auf Wissenschaft und Politik, sondern wurde auch in der Bevölkerung geführt, was zahlreiche Kommentare, Leserbriefe, Zuschriften und Internetbeiträge belegen. Eine Auswahl dieser Beiträge ist in diesem Band zusammengestellt und mit einer Kurzzusammenfassung der kommentierten Studie versehen. Einer Schätzung der Autoren zufolge verteidigen 90 Prozent der Kommentatoren die DDR oder heben wenigstens ihre positiven Seiten hervor, zehn Prozent beklagen die Ostalgie, wie man der Studie entnehmen konnte. „Ich vermisse die DDR sehr“ (107), „Meinungsfreiheit gibt es in der BRD auch nicht“ (90), „arrogante Besser-Wisser-Wessis“ (165) und „Ich bin stolz ein Ossi zu sein“ (123) sind typische Kommentare, die man auch in manchen Diskussionen über die DDR-Vergangenheit hören kann. Weswegen diese Kommentare allerdings zwischen Buchdeckeln abgedruckt werden müssen, mit allen enthaltenen Fehlern in Rechtschreibung und Kommasetzung, bleibt unklar. Folgt die Wissenschaft hier dem Privat-Fernsehen, das Einschaltquoten mit dem Ausstellen von Skurrilitäten macht? Sollen sich gute Wessis vor den undankbaren Ossis gruseln oder sollen nur Vorurteile bedient werden? Aus Umfragen wissen wir, dass die Ostalgie ihre Anhänger hat und dass es noch ein langer Weg ist zur mentalen Wiedervereinigung. Dieses Buch ist dabei eher Teil des Problems als Teil der Lösung.