Die Autoren führen in zunächst die grundlegenden Prinzipien Induktion, Deduktion und Abduktion ein, mit deren Hilfe Hypothesen gebildet und Schlussfolgerungen gezogen werden. Sie erörtern dann die Bedeutung von analytischen Heuristiken, um zu zeigen, wie theoretisches Vorwissen zur Formulierung empirisch gehaltvoller Konzepte, Kategorien und Typen genutzt werden kann. Sie erläutern die Vorteile verschiedener Methoden zur Fallauswahl, die auf unterschiedliche Weise die Reduktion von Datenmengen ermöglichen, und zeigen schließlich, wie sich Kategorien zur Kodierung von Datenmaterial vor und während der Datenauswertung entwickeln lassen. Im letzten Schritt führt dies zur Konstruktion von empirisch begründeten Typologien. Diese zweite Auflage wurde um Erkenntnisse zu einer stringenteren Fallauswahl sowie um Beispiele aus der Forschungspraxis ergänzt. Außerdem haben die Autoren eine hilfreiche Klärung der Begriffe Kategorie, Dimension und Merkmal eingefügt, die die Diskussion der Begriffe Typus, Idealtypus und Typologie im fünften Kapitel sinnvoll ergänzt. Insgesamt zeugt die Schrift von einer umfassenden Kenntnis der Materie und besticht durch sorgfältig ausgewählte, eingängig dargestellte Beispiele aus der Forschungspraxis. Es werden so unterschiedliche Studien wie „Heirat im späteren Lebensalter“, „Pflegebeziehungen“ und „Berufswahl bei Jugendlichen“ zur Illustration herangezogen. Dadurch wird plausibel, in welch unterschiedlichen Forschungsfeldern die Methodenlogik von Kelle und Kluge eingesetzt werden kann. Der Band endet mit sieben klar formulierten, plausiblen handlungsanleitenden Regeln zum Fallvergleich und zur Typenbildung. Der stringente Aufbau und die klare Sprache, die ausbalancierte Darstellung des Forschungsstandes und der handliche Umfang machen das Buch zu einem unentbehrlichen Standardwerk.