Während in Band I die Vorgeschichte des Verfassungsvertrages skizziert wurde (siehe ZPol 3/04: 1.134, Buch-Nr. 22748), steht „das Vor, Während und Nach des Verfassungskonvents“ (9) im Zentrum dieses Buches. Aus wissenschaftlicher und bildungspolitischer Sicht beschreiben die Herausgeber sowie Daniel Göler und Olaf Leisse in vier Beiträgen die Aufgaben, die Arbeitsweise und das Ergebnis des Verfassungskonvents. Dokumentiert werden 16 Syntheseberichte (Protokolle) der Plenartagungen des Verfassungskonvents vom November 2002 bis zum Juli 2003 und die vier Teile des Verfassungsentwurfs vom 27. Juni 2003. Zum besseren Verständnis der Thematik findet sich ein Verzeichnis der Schlüsselbegriffe zum Vertragsentwurf und zur Europäischen Union. Der Band richtet sich primär an die europa-orientierte Bildung sowohl in Schulen als auch an Universitäten.