Diss. phil. Erlangen/Nürnberg; Begutachtung: R. Sturm, H. Pehle. – Steinke beobachtet einen Paradigmenwechsel in der europäischen Wettbewerbspolitik, den die Europäische Kommission als zentrale Akteurin in diesem Politikfeld initiiert und zum Teil auch bereits durchgesetzt habe. Vom traditionell ordoliberalen Ansatz, den Wettbewerb selbst generell als Prozess zu schützen, habe sie sich wegbewegt und sei dazu übergegangen, Wettbewerb nur so weit unter Schutz zu stellen, wie er Effizienz fördere und dem Ziel der Konsumentenwohlfahrt diene. Hierin sieht der Autor eine Parallele zu den USA. An dieser Stelle setzt seine Untersuchung an, in der er einerseits Prozesse und Faktoren aufzeigt, die zur Übernahme US-amerikanischer Ideen in die europäische Wettbewerbspolitik geführt haben. Hierzu entwickelt er einen Analyserahmen, der auf dem Policy-Transfer-Konzept beruht und spricht in diesem Zusammenhang von einem „Lernzirkel“ (237): In internationalen Zusammenhängen vollziehen sich Konsensbildungen, die über die beteiligten Individuen in die Kommission einfließen und dort durch weitere organisationale Vorgänge verstärkt werden. Gleichzeitig wirken andere Faktoren, wie etwa ein erheblicher Druck aus den USA, die den Politiktransfer begünstigen. Durch eine Verbindung weiterer Faktoren und Prozesse sei ein fundamentaler Ideenwandel vollzogen worden, so die Beobachtung des Autors. Andererseits verdeutlicht Steinke, dass sich die aus den USA stammenden Ideen, Konzepte und Lösungen nicht einfach deckungsgleich ins komplexe Gefüge europäischer Normen übersetzen lassen. Insgesamt sei, so sein abschließendes Urteil, im Bereich der europäischen Wettbewerbspolitik ein hybrides System entstanden, das (zunächst) Dysfunktionalitäten und Unsicherheiten hervorbringen könne.