Das Buch wendet sich vornehmlich an Studierende, die erstmals – etwa als Abschlussarbeit – ein Forschungsprojekt durchführen wollen. In zwölf Arbeitsschritten werden die Grundlagen, die Planung, das methodische Design, die konkrete Durchführung und die Auswertung einer empirisch-quantitativen Untersuchung beschrieben, die eine primärstatistische Datenerhebung mittels einer schriftlichen, weitgehend standardisierten Befragung umfasst. Auf qualitative Erhebungsmethoden wird nicht eingegangen. Als Beispiel dient eine von Schöneck verfasste Arbeit über den Zusammenhang von subjektiver Zeitwahrnehmung und sozialem Kontext, anhand derer einzelne methodische und inhaltliche Fragestellungen und mögliche Fehlerquellen veranschaulicht werden. Die Abschnitte über die Datenauswertung und Analyse beziehen sich auf die Software SPSS. Auf Ausführungen zum statistisch-mathematischen Hintergrund wird zugunsten der Darstellung der konkreten Arbeitsschritte wie dem Codieren sowie dem Vorgehen bei der Datenauswertung und -präsentation verzichtet. Hier beschränken sich die Ausführungen auf die eher klassischen uni-, bi- und multivariaten Auswertungen. Insgesamt konzentriert sich das Lehrbuch auf die wesentlichen Aspekte, ohne den roten Faden zu verlieren; es ist logisch nachvollziehbar aufgebaut, gut verständlich und anregend geschrieben. Die beiliegende CD-ROM enthält neben einem Beispieldatensatz inklusive Fragebogen und Anschreiben u. a. eine kommentierte Literaturliste, eine Formelsammlung sowie eine knapp 200-seitige Einführung in die Datenanalyse mit SPSS.