Ausgangspunkt der in diesem Band versammelten Aufsätze ist die Frage, ob die Eingliederung der Kriegsflüchtlinge und Vertriebenen in Schleswig-Holstein nach dem Ende des Zweiten Weltkriegs tatsächlich so reibungslos verlaufen ist, wie die geläufigen Darstellungen überwiegend glauben machen. Ziel ist eine kritische Auseinandersetzung mit ausgewählten Aspekten und Problemen des Integrationsprozesses. Dabei lassen sich die Autoren auch von Fragestellungen leiten, die sich aus der vielfältigen Erforschung von gesellschaftlichen Integrationsprozessen und konkreter Fremdenfeindlichkeit in Deutschland in den letzten Jahren ergeben. Die Aufsätze sind das Ergebnis eines forschungsorientierten Hauptseminars gleichen Titels an der Universität Kiel aus dem Jahr 1997. Inhalt: Tobias Herrmann: Flüchtlinge und Einheimische in der Schule. Die Integration von "Fremden" in der Sandkrug-Schule in Eckernförde (21-47); Christiane Braatz: Das Kreisflüchtlingslager Moltkestein bei Rendsburg (49-66); Maik Hinz: Flüchtlinge in Hattstedt (67-91); Jan-Frederik Pape: Das Bekleidungswerk Liening (1945-1960). Neue Heimat für Flüchtlinge in Kappeln? (93-108); Frank Schittko: "Denn hier waren wir nicht willkommen". Die Integration der Flüchtlinge in Brunsbüttel (109-125); Anja Krippner / Silke Wiechmann: Diskriminierung und Ausgrenzung bis ins Grab. Flüchtlinge auf dem Friedhof Eichhof (127-148).