Diplomarbeit Institut für Sozialpädagogik TU Berlin; Gutachterinnen: S. Staub-Bernasconi, T. Musfeld. - „Bedeutet Gender Mainstreaming die Abschaffung, die Umdeutung oder eine Aufwertung von Frauenpolitik?" (14) Um diese Frage zu beantworten, beleuchtet Huschke alle Facetten der viel diskutierten Strategie des Gender Mainstreaming. Sie unternimmt den Versuch einer Definition der Begrifflichkeiten, zeichnet die historischen Entwicklungslinien nach, stellt die politischen Annahmen dar, die dem Konzept zugrunde liegen, analysiert die vorgeschlagenen Handlungsanweisungen sowie Instrumente und setzt sich mit der Kritik am Konzept auseinander. Zwar hätten die Erfahrungen mit Gender-Mainstreaming-Projekten gezeigt, dass die Geschlechterproblematik in einer breiten gesellschaftlichen Öffentlichkeit thematisiert wird. Dennoch fällt ihre Antwort auf die Frage, ob Gender Mainstreaming adäquate Lösungen zum Abbau der Benachteiligung von Frauen bietet, differenziert aus.