Der Band ist im Rahmen eines Forschungsprojektes an der Universität München entstanden, das sich mit der Frage beschäftigt, "in welcher Weise Subjekte heute Identitätsarbeit leisten und ob klassische Identitätstheorien in der Lage sind, diesen Prozeß adäquat theoretisch zu erfassen" (7 f.). Inhalt: I. Zur Einleitung: Heiner Keupp: Diskursarena Identität: Lernprozesse in der Identitätsforschung (11-39). II. Philosophischer Identitätsdiskurs: Wolfgang Bialas: Kommunitarismus und neue Kommunikationsweise. Versuch einer Kontextualisierung neuerer philosophischer Diskussionen um das Identitätsproblem (40-65). III. Klassische Theorietraditionen der Identitätsforschung: Lothar Krampen: Die Identitätsproblematik nach Erikson aus einer interaktionistischen Sicht (66-92); Werner Bohleber: Zur Bedeutung der neueren Säuglingsforschung für die psychoanalytische Theorie der Identität (93-119). IV. Weiterentwicklung traditioneller Ansätze: Karl Haußer: Identitätsentwicklung - vom Phasenuniversalismus zur Erfahrungsverarbeitung (120-134); Sigrun Anselm: Identifizierung und Selbstbehauptung. Überlegungen zu einer aktuellen Dimension des Anerkennungskonflikts (135-148); Wolfgang Kraus / Beate Mitzscherlich: Abschied vom Großprojekt. Normative Grundlagen der empirischen Identitätsforschung in der Tradition von James E. Marcia und die Notwendigkeit ihrer Reformulierung (149-173). V. Differenz und Macht: Werner Helsper: Das "postmoderne Selbst" - ein neuer Subjekt- und Jugend-Mythos? Reflexionen anhand religiöser jugendlicher Orientierungen (174-206); Thomas Ahbe: Ressourcen - Transformation - Identität (207-226); Helga Bilden: Das Individuum - ein dynamisches System vielfältiger Teil-Selbste. Zur Pluralität in Individuum und Gesellschaft (227-249); Birgit Rommelspacher: Identität und Macht. Zur Internalisierung von Diskriminierung und Dominanz (250-269). VI. Alltägliche Identitätsarbeit: Florian Straus / Renate Höfer: Entwicklungslinien alltäglicher Identitätsarbeit (270-307).