Der Untertitel benennt die Spannweite des Bandes, der auf eine im Sommer 2002 von der TU Darmstadt und der Schader-Stiftung organisierte Ringvorlesung zurückgeht. In den Beiträgen geht es um die Demokratiefähigkeit von Technik. „Die Frage nach der Demokratiefähigkeit von Zukunftswissenschaften und Zukunftstechnologien könnte - im Unterschied zum dualistischen, passiven, zu spät kommenden Rahmenkonzept der Demokratieverträglichkeit - eine grundlegende gesellschaftliche Reflexion über Zukunftsvisionen und Zukunftskonzepten einleiten." (26) Inhalt: I. Herausforderungen: Kirsten Mensch / Jan C. Schmidt: Demokratische Wissenschafts- und Technikgestaltung. Eine einleitende Skizze zur Demokratiefähigkeit von Zukunftstechnologien (11-28); Gero von Randow: Wissenschaft und Technik - die wahren Herrscher? Eine Annäherung an die Technisierung des Alltags (29-39). II. Praxis: Zwischen Partizipation, Beratung und Autonomie: Thomas Saretzki: Gesellschaftliche Partizipation an Technisierungsprozessen. Möglichkeiten und Grenzen einer Techniksteuerung von unten (43-65); Günter Altner: Ethische Fragwürdigkeiten und politische Entscheidungsnotwendigkeiten. Öffentliches Engagement als Wegbereiter technischer Alternativen (67-75); Kristiane Weber-Hassemer: Politische Entscheidung und Politikberatung in der „konsensualen Demokratie". Das Beispiel des Nationalen Ethikrates (77-88); Reinhard Grundwald: Forschung kann man fördern - aber planen? Forschungsförderung zwischen individueller Freiheit und gesellschaftlichem Anspruch (89-100). III. Hintergründe: Recht, Moral, Ideengeschichte: Christine Hohmann-Dennhardt: Recht und Politik als Lenkungsinstrument wissenschaftlicher Entwicklung. Die Steuerbarkeit des wissenschaftlich-technischen Entwicklungsprozesses (103-116); Gernot Böhme: Steuerung von Wissenschaft: Eine ernste Frage für die Gesellschaft. Über die Moralisierung der Wissenschaftspolitik (117-129); Jan C. Schmidt: Die Gestaltungskette der Technikentwicklung. Ein Beitrag zu möglichen Angriffspunkten einer politischen Gestaltung von Technik (131-154). IV. Perspektiven: Experimente, Lernprozesse, Technikfolgenabschätzung: Wolfgang Krohn: Zukunftsgestaltung als Experimente von und mit uns selbst. Wer kann das verantworten? (157-177); Wolfgang Bender / Christine Hauskeller: Der Stammzellendiskurs. Kriterien der Technikbewertung (179-196); Armin Grunwald: Zukunftstechnologien und Demokratie. Zur Rolle der Technikfolgenabschätzung für demokratische Technikgestaltung (197-211); Wolfgang Liebert: Aspekte der Technik- und Wissenschaftsgestaltung. Ein Rückblick auf die Beiträge (213-222).